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老带新的驱动力主要源于两个方面:首先,学校教学质量和服务质量的高满意度,使得家长愿意将良好的体验分享给周边的朋友;其次,足够的利益驱动,让家长愿意主动为学校带来流量。培训学校收费系统能够帮助培训学校打通线上线下老带新专属流量入口,让老生成为引流拉新的流量口,通过优惠福利、积分等方式带动老带新。这样不仅提高了老生的满意度和忠诚度,还为学校带来了更多的新学员。
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